英文论证文本的批判性阅读

讲座名称：英文论证文本的批判性阅读

讲座人：董毓 教授

讲座时间：11月21日14:30-16:30

地点：信远楼II-505

讲座人介绍：

哲学博士 （加拿大麦克马斯特大学）；理学硕士 （英国伦敦政治经济学院）

华中科技大学客座教授

汕头大学文学院教授（2018）

厦门工学院客座教授

教育部高等学校文化素质教育指导委员会批判性思维和创新教育分指导委员会（筹）主任委员

华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心学术委员会副主任

曾任McMaster University 哲学系教师，教学：批判性思维，科学方法，逻辑，知识论，分析推理等课程。

曾从事跨国公司的信息技术的开发和管理工作，对电子商务、数据库、大型软件，大数据，云计算等有专业知识。曾任高级数据库架构设计师、数据库主管等职务。

一、学术和教学活动：

主编《批判性思维和创新教育通讯》（2011- ）

主编《批判性思维教育研究》（2021-）

出版《批判性思维原理和方法》《批判性思维十讲》《明辨力从哪里来》等著作，从2010年开始发表文章近50篇。

设计、构造大学生的批判性思维课程、大学教师批判性思维高级培训课程、基础教育教师批判性思维培训课程、批判性思维写作课程、商务批判性思维课程、批判性思维短期专题培训课程。

为2015年出版的世界批判性思维教育权威性指导书《高等教育中的批判性思维手册》撰写一章。

二、主要学术创新

在专业研究基础上国际首次提出5个综合性理论和方法：

1.探究型的批判性思维路线图

2.批判性思维二元问题分析法

3.批判性阅读的探究实证模式

4.基于科学实践的因果论证的新综合模式和标准

5.批判性思维三位一体教学法

讲座内容：

报告围绕批判性思维的路线图、批判性阅读的目标和阶段以及论证的基本结构展开讨论。聚焦英文论证文本的批判性阅读，如何在阅读中辨别、分析和评估论证，以期提升外语教师对批判性思维的理解及应用能力，提高外语课程的质量，进而促进学生在外语学习中分析、评估等高阶能力的培养。

主办单位：外国语学院